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WP2 – Wertkarten für die digitale Community-Interaktion

Literaturübersichtsbericht
Dieser Bericht fasst fünf Literaturübersichten zu Digital Community Engagement (DiCE) in der Hochschulbildung mit Länderschwerpunkten in Deutschland, Italien, Rumänien, der Slowakei und Spanien zusammen.
Dice Länderberichte
Aktueller Stand von DICE in der Slowakei, Rumänien, Italien, Spanien und Deutschland
Umfragebericht WP2
Umfrage unter Studierenden zur Wahrnehmung und Erwartung von digitalem Community Engagement
Die Wertkarte für studentisches Lernen & die Wertkarte für soziale Auswirkungen
Essentials Logo

Digital Community Engagement Accelerator für studentisches Lernen und sozioökonomische Wirkung

Projekt-Nr.: 2022‑1‑SK01‑KA220‑HED‑000087668 im Rahmen des Programms KA‑220 Kooperationspartnerschaften in der Hochschulbildung

Beginn: 01.11.2022
Ende: 31.10.2025

DICE-Projekt auf der Erasmus+ Project Results Plattform

Gefördert von der EU. Die geäußerten Ansichten und Meinungen gehören jedoch ausschließlich den Autor*innen und spiegeln nicht unbedingt die Position der Europäischen Union oder der Exekutivagentur für Bildung, Audiovisuelles und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

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