Il progetto produrrà strumenti pratici, replicabili, efficaci e d’impatto che saranno disponibili online, assicurando un facile accesso a tutte le parti interessate (ad esempio, le mappe del valore dell’impegno comunitario, il manuale di progettazione dei corsi di impegno comunitario, un acceleratore digitale, un manuale per i responsabili delle università e dei dipartimenti e un rapporto sulle migliori pratiche). L’acceleratore digitale è altamente innovativo in quanto non è rivolto alle start-up (come di solito sono gli acceleratori), ma a sostenere gli educatori universitari e i direttori dei corsi nel processo di innovazione delle loro pratiche didattiche.

L’obiettivo principale del progetto è l’impegno digitale delle università nei confronti della comunità, un paradigma che solo di recente ha iniziato a ottenere ampio riconoscimento e penetrazione nell’istruzione superiore. Le pratiche di coinvolgimento della comunità si sono basate in gran parte su interazioni fisiche faccia a faccia tra studenti, educatori e personale universitario e stakeholder esterni. Imparare a impegnarsi efficacemente con le comunità, le imprese e le organizzazioni nello spazio digitale comporta un significativo elemento di innovazione.

Il progetto DICE porterà a generare un valore aggiunto per l’università, gli studenti e la società. Il progetto utilizzerà la metodologia della mappa del valore, che consente di identificare/attivare i driver, i sotto-driver e gli strumenti del valore, portando a miglioramenti concreti. Questo approccio di gestione basato sul valore ha guadagnato popolarità nella consulenza aziendale e nella gestione delle imprese, ma rimane in gran parte non sfruttato dagli istituti universitari. Per questo motivo, il presente documento è unico nel suo genere.